Только для наших читателей действует бонус-код BLOG1500 при регистрации. Открой счет уже сегодня и начни игру с фрибета номиналом 1500 рублей!
Игра, в которой Дукла Йиглава U20 и Пардубице U20 выйдут на лед друг против друга моментально вызывает интерес, ведь подобные встречи нередко превращаются в настоящую битву за каждый сантиметр льда.
Дукла Йиглава U20 смотрится собранно, дисциплинированно и по-хоккейному строго. Команда не проваливает ключевые отрезки игры и не проигрывает в силовой борьбе.
В игре Дукла Йиглава U20 просматривается уверенность и четкий план, что позволяет им противостоять прессингу соперника.
Помимо этого встречи такого уровня чаще всего требуют умения не допускать ошибок в обороне – и именно здесь Дукла Йиглава U20 умело навязывает свой хоккей.
Пардубице U20 часто действует на высокой скорости, стараясь создавать движение, переходя из обороны в атаку. Коллектив послденее время старается выигрывать единоборства на каждом участке площадки, благодаря чему находит ключи к обороне соперника.
У ребят из Пардубице U20 наблюдается стремление избегать лишний удалений. Все это позволит ледовой дружине перехватывать инициативу в нужные моменты.
За последние 5 матчей во всех турнирах Дукла Йиглава U20 имеет в активе: побед – 3, поражений – 2 и ничьих - 0. Пардубице U20 в свою очередь, завершает свои последние противостояния следующим образом: победы – 1, поражения – 4, ничейные исходы - 0. Из этих данных делаем вывод, что Дукла Йиглава U20 в данный момент находится в лучшей форме, нежели Пардубице U20. В любом случае, смотрите и на то, с какими по силе противниками были последние встречи.
Дукла Йиглава U20: Ческе-Будеёвице до 20 – (Поражение 5:4), Энерджи Карловы Вары до 20 – (Победа 3:4), Литвинов до 20 – (Поражение 3:6), Энерджи Карловы Вары до 20 – (Победа 4:1), БК Млада Болеслав до 20 – (Победа 2:3).
Пардубице U20: БК Млада Болеслав до 20 – (Поражение 3:2), Комета Брно до 20 – (Поражение 4:7), Комета Брно до 20 – (Победа 3:2), Славия Прага до 20 – (Поражение 5:3), Спарта Прага до 20 – (Поражение 4:3) .
